Welke invloed heeft poëzie?

Poëzie moedigt jongeren aan om hun gevoelens en gedachten op een diepgaande manier te verkennen. Het schrijven of lezen van gedichten kan helpen bij het verwerken van complexe emoties en situaties, wat bijdraagt aan emotionele intelligentie en persoonlijke groei. Poëzie daagt uit tot creatief denken. Het vinden van de juiste woorden, het spelen met metaforen en het construeren van beelden vereist cognitieve vaardigheden die ook buiten de literatuur van pas komen. Jongeren leren op een andere manier naar tekst en wereldproblemen te kijken, wat innovatief denken stimuleert. Het werken met poëzie verrijkt de woordenschat en verbetert de taalvaardigheden. Jongeren leren spelen met taal, wat niet alleen hun schrijfvaardigheden bevordert maar ook hun vermogen om complexe teksten te begrijpen en kritisch te analyseren. Poëzie kan een spiegel zijn van de maatschappij. Dit stelt jongeren in staat om zich te verbinden met en na te denken over diverse culturele en sociale vraagstukken. Het creëren en voordragen van poëzie kan het zelfvertrouwen van jongeren versterken.

Het structureel behandelen van poëzie en het gebruiken van gedichten in de les heeft een aantal positieve effecten. Door structureel aandacht te besteden aan de verschillende verschijningsvormen van poëzie krijgen leerlingen een goed beeld van wat poëzie is. Leerlingen ontdekken dat poëzie niet alleen aanwezig is in dichtbundels die ze voor school lezen, maar dat ze poëzie op veel meer plekken en momenten in hun leven tegenkomen. Poëzie laat leerlingen zien dat je taal op verschillende manieren in kunt zetten. In poëzie kun je experimenteren met de taal, zoek je naar woorden of laat je juist delen weg. Leerlingen die gedichten schrijven, zullen ontdekken hoeveel ze kunnen zeggen met weinig woorden, of juist met andere woorden dan ze gewend zijn. Ze gaan spelen met taal en zich op een andere manier uitdrukken en kunnen hier, doordat er andere regels gelden voor het schrijven van poëzie dan voor een zakelijke tekst, gevoelens en emoties in kwijt. Bij het schrijven van poëzie ben je namelijk minder gebonden aan de taalregels. Leerlingen die, om wat voor reden dan ook, moeite hebben met de Nederlandse taal, mogen de lastige vormaspecten van onze taal bij het schrijven van gedichten even vergeten, waardoor er ruimte ontstaat voor groei en zelfvertrouwen.