Hoogbegaafdheid herkennen bij peuters
Hoogbegaafde peuters zijn vaak snel uitgekeken op nieuw speelgoed en hebben behoefte aan uitdagende Lees meer
Filosofische debatten met hoogbegaafden
Puck van der Wal
2026-02-17 22:31:48
Count answers
: 4
Filosofie biedt leerlingen de mogelijkheid te oefenen in het helder benaderen van complexe vraagstukken.
In de verrijkingsstof van deze module worden filosofische vaardigheden gekoppeld aan kennisinhoud, een combinatie die van groot belang is voor de zelfontplooiing van de leerlingen.
Filosofie is een vak dat leerlingen leert nadenken over verantwoordelijkheid en vrijheid van het individu in de samenleving.
Lesvormen als het filosofisch debat, het socratische gesprek, de retorische oefening en het schrijven van een essay bieden de leerlingen de kans zich te ontwikkelen in dialoog met leeftijdsgenoten en met denkers uit heden en verleden.
Het belangrijkste wat hoogbegaafde leerlingen nodig hebben om de uitdaging met deze verrijkingsmodule aan te gaan is een open geest, onder het motto: Verwonder je over alles!
Vanuit een basishouding van verwondering, komen in deze verrijkingsmodule thematisch filosofische vragen aan bod.
Filosofische vragen zijn vragen waarop geen eenduidige antwoorden zijn te geven, vragen die uitdagen tot zelfstandig en creatief nadenken.
Myrthe Schrant
2026-02-07 17:48:37
Count answers
: 6
Hoe denken hoogbegaafde kinderen? Niet veel anders dan hoogbegaafde volwassenen. Dus: abstracter, kritischer en met meer reflectie. Dat betekent dat zij soms net iets anders kijken naar de wereld dan de meeste mensen doen. Belangrijk kenmerk hiervan is ook: het stellen van andersoortige vragen. Voor slimme kinderen een uitdagende doordenker! Voor slimme en nieuwsgierige kinderen zeer interessante problemen! Een echte breinbreker, waar meer abstract denkende kinderen zich graag in vastbijten. De probleemstellingen van Overdenken zijn ontstaan in de traditie van de analytische filosofie. Hoofddoel is om kinderen kritisch en analytisch te leren denken.
Lees ook
10 tekenen van hoogbegaafdheid bij kleuters
Hoge nieuwsgierigheid en een verlangen om te leren. Vroeg ontwikkelde taalvaardigheden en een uitge Lees meer
Vera van Bol'es Rijnbende
2026-02-06 07:31:08
Count answers
: 1
De gehanteerde gespreksvorm is de dialoog, waarin de bezoeker samen met de filosofisch practicus zijn eigen denken onderzoekt.
HB’ers kan dit ondersteunen omdat ze zich zo in hun kennis gezien en erkend voelen; hoogbegaafden zijn denkers bij uitstek.
Het loslaten van de eigen vooronderstellingen is moeilijk, maar het zou kunnen dat dat voor hoogbegaafden makkelijker is.
Zo verschijnt een manier van denken en van spreken die teruggaat tot Socrates en die nu opnieuw vorm krijgt: als filosofie in de praktijk.
Het zal een interactieve avond worden, waarbij de bezoeker zelf aan de slag gaat als filosofisch practicus en zijn mede-bezoeker bevraagt over een gekozen kwestie.
Ayoub Scheer
2026-01-24 23:41:50
Count answers
: 10
Hoogbegaafde kinderen ervaren verschillen tussen mensen elke dag aan den lijve.
Tijdens filosofielessen mag je zeggen en denken wat je wilt.
Diep nadenken en praten over vragen waarop soms geen antwoord mogelijk lijkt.
Dan kom je erachter wat jouw eigen mening is.
Kritisch denken, luisteren naar de ander, het vormen van je eigen mening met onderbouwing; allemaal onderdelen van de filosofielessen.
Filosofielessen kunnen gaan over van alles en nog wat: taal, eigendom, meningen, vriendschap, identiteit en nog veel meer.
Onderwerpen die (hoog)begaafde kinderen vaak aanspreken.
Omdat het gaat om abstracte begrippen, om buiten de gebaande paden te kunnen denken, en omdat het soms onderwerpen betreft waar zij mee worstelen.
Juist (hoog)begaafde kinderen ervaren vaak dat zij op een andere manier denken over vriendschap dan leeftijdgenoten.
Filosoferen behoort tot een van de vaste onderdelen van het HB-Atelier.
Zodat de kinderen leren een eigen mening te ontwikkelen, die recht doet aan hun persoonlijkheid.
In een omgeving waarin zij gezien worden en gehoord, en waarin de diversiteit van meningen en persoonlijkheden leidt tot verwondering.
Lees ook
Hoogbegaafd kind thuis: praktische tips
Ik heb er vier voor je uitgelicht die bijzonder uniek zijn voor een hoogbegaafd kind. In deze gids Lees meer
Verschil tussen slim en hoogbegaafd
Hoogbegaafde kinderen denken nog sneller en complexer en sneller dan begaafde kinderen. Zij laten al Lees meer
Alexander van den Pol
2026-01-16 21:14:03
Count answers
: 5
En wist je dat het juist bij kinderen met kenmerken van hoogbegaafdheid heel goed past?
Dat geldt zeker voor hoogbegaafde kinderen, met hun opmerkzame, nieuwsgierige aard.
Het aantal keer dat je als ouder van een hoogbegaafd kind de vraag “Waarom…” kreeg is waarschijnlijk al niet meer te tellen.
Ook moeilijke, zelfs existentiële vragen en grote onderwerpen als armoede, sociale ongelijkheid, oorlog of klimaat worden door hoogbegaafde kinderen niet geschuwd.
Want dat zijn de vragen waarover je samen kunt filosoferen.
Het voeren van filosofische gesprekken is een uitdagende manier om met de moeilijke vragen van hoogbegaafde kinderen om te gaan.
Het komt vast niet als verrassing dat filosoferen heel erg past bij kinderen met kenmerken van hoogbegaafdheid.
Er zijn meer redenen waarom filosoferen nu juist zo bij hoogbegaafde kinderen past.
Filosoferen kan helpen om te zien dat verschillen positief kunnen zijn, en oefent kinderen in het omgaan met verschillen.
Regelmatig voeren van een filosofisch gesprek kan hen helpen hun gespreksvaardigheden te verbeteren.