Filosofische debatten met hoogbegaafden

En wist je dat het juist bij kinderen met kenmerken van hoogbegaafdheid heel goed past? Dat geldt zeker voor hoogbegaafde kinderen, met hun opmerkzame, nieuwsgierige aard. Het aantal keer dat je als ouder van een hoogbegaafd kind de vraag “Waarom…” kreeg is waarschijnlijk al niet meer te tellen. Ook moeilijke, zelfs existentiële vragen en grote onderwerpen als armoede, sociale ongelijkheid, oorlog of klimaat worden door hoogbegaafde kinderen niet geschuwd. Want dat zijn de vragen waarover je samen kunt filosoferen. Het voeren van filosofische gesprekken is een uitdagende manier om met de moeilijke vragen van hoogbegaafde kinderen om te gaan. Het komt vast niet als verrassing dat filosoferen heel erg past bij kinderen met kenmerken van hoogbegaafdheid. Er zijn meer redenen waarom filosoferen nu juist zo bij hoogbegaafde kinderen past. Filosoferen kan helpen om te zien dat verschillen positief kunnen zijn, en oefent kinderen in het omgaan met verschillen. Regelmatig voeren van een filosofisch gesprek kan hen helpen hun gespreksvaardigheden te verbeteren.