:

Hoogbegaafd kind en deep learning

Meike Abdi
Meike Abdi
2026-02-11 20:27:18
Count answers : 5
0
In de Leerrotonde werken we met Deep level learning. Deep level leren is begrijpend leren waarbij leerlingen en leerkrachten intrinsieke motivatie ontwikkelen. Met een deep level houding tot het leren ontdek je verbanden en word je nieuwsgierig naar nieuwe begrippen. Met een deep level onderwijsaanpak ontwikkel je een deep level houding. Dit is de basis voor elk dieper begrip en ook voor creativiteit in het denken. De deep level houding waarbij je een open, nieuwsgierige en onderzoekende attitude tot het leren ontwikkelt, is voor iedereen wenselijk. Voor hoogbegaafde leerlingen ontbreekt vaak dat passend niveau van uitdaging. Ze kunnen vaak veel abstracter en complexer denken dan hun leeftijdsgenoten en dus daagt de reguliere leerstof hen onvoldoende uit. De hogere-orde denkvragen en leeractiviteiten bij elke thema moeten zo geformuleerd zijn dat ze de deep level houding en begrip bevorderen bij leerlingen. Voor hoogbegaafde kinderen moet er ook genoeg uitdaging zijn en het juiste niveau van hogere-orde denkvragen om ook hun motivatie op peil te houden.
Julia Geerman
Julia Geerman
2026-02-02 23:38:05
Count answers : 5
0
Het is belangrijk dat het onderwijs aansluit op de andere manier van denken en leren van hoogbegaafde leerlingen. Er zijn vijf manieren van denken die kenmerkend zijn voor hoogbegaafden: Topdown thinking: denken vanuit een geheel naar kleinere delenDeep level learning: behoefte hebben aan diepgaand lerenLateral thinking: problemen op een creatieve manier benaderen en oplossenVisual thinking: beelddenkenCaring thinking: denken vanuit gevoelens Teens is het belangrijk dat we ons realiseren dat kinderen niet alleen kennis moeten opdoen. Ze moeten ook leren falen, leren doorzetten, leren plannen. Om dit voor de groep kinderen met een hoog ontwikkelingspotentieel te realiseren is een goede afstemming vereist. Buro de Beweging heeft kennis van leerstof en leerstofaanbod voor hoogbegaafde kinderen. Zo leert het kind goed op manieren waar het goed in is en traint door het stretchen ook zichzelf in doorzettingsvermogen, frustratietolerantie en het onderzoeken van andere strategieën.

Lees ook

Hoogbegaafdheid herkennen bij peuters

Hoogbegaafde peuters zijn vaak snel uitgekeken op nieuw speelgoed en hebben behoefte aan uitdagende Lees meer

10 tekenen van hoogbegaafdheid bij kleuters

Hoge nieuwsgierigheid en een verlangen om te leren. Vroeg ontwikkelde taalvaardigheden en een uitge Lees meer

Noor van Duyvenvoorde
Noor van Duyvenvoorde
2026-01-29 09:29:44
Count answers : 5
0
Hoogbegaafde kinderen hebben een voorkeur voor begrijpend leren, ook wel deep level learning genoemd. Het kost hen minder moeite om het systeem achter de dingen te achterhalen dan om iets uit je hoofd te leren. Daar is op zich niets mis mee, maar vaak hebben slimme kinderen daardoor moeite met automatiseren. Begrijpend leren heeft als voordeel dat het intrinsieke leermotivatie ontwikkelt. Het levert – zeker voor hoogbegaafden – veel meer voldoening op dan de tegenhanger ‘reproducief leren’ (dom uit je hoofd leren). Toch is automatiseren ook een belangrijke vaardigheid. Want op een gegeven moment lopen hoogbegaafde kinderen met uitsluitend begrijpend leren toch vaak tegen problemen aan.
Xavi de Bruyn
Xavi de Bruyn
2026-01-16 12:48:48
Count answers : 6
0
Hoogbegaafde kinderen hebben een natuurlijke voorkeur voor het begrijpend leren, ook wel deep level learning genoemd. Ze willen verbanden leggen, betekenis zoeken, conclusies trekken; verder, dieper, abstracter denken. Hun motivatie is intrinsiek en authentiek: alles wat interessant is, is de moeite waard om te leren. Grondlegger van het begrip deep level learning is Ference Marton (Gibbs, Morgan & Taylor, 1982). In het hedendaagse reguliere onderwijs zijn gewoontes ingeslepen (o.a. vormen van toetsen) die een reproductieve, niet-deep level, houding bevorderen. Hoogbegaafde kinderen reageren hier vaak allergisch op. In het beste geval gaan ze over op ‘strategisch leren’, maar veel vaker helaas gaan ze mee in deze reproductieve, oppervlakkige leerstijl, of leren ze liever helemaal niet meer.

Lees ook

Hoogbegaafd kind thuis: praktische tips

Ik heb er vier voor je uitgelicht die bijzonder uniek zijn voor een hoogbegaafd kind. In deze gids Lees meer

Verschil tussen slim en hoogbegaafd

Hoogbegaafde kinderen denken nog sneller en complexer en sneller dan begaafde kinderen. Zij laten al Lees meer

Merel Schenkel
Merel Schenkel
2026-01-16 12:15:22
Count answers : 5
0
De deep level houding waarbij je een open, nieuwsgierige en onderzoekende attitude tot het leren ontwikkelt, is voor iedereen wenselijk. Voor alle leerlingen geldt dat deze ontwikkelingen worden bevorderd door uitdagingen op een passend niveau. Voor hoogbegaafde leerlingen ontbreekt vaak dat passend niveau van uitdaging. Ze kunnen vaak veel abstracter en complexer denken dan hun leeftijdsgenoten, en dus daagt de reguliere leerstof hen onvoldoende uit. De hogere-orde denkvragen en leeractiviteiten bij elke thema moeten zo geformuleerd zijn dat ze de deep level houding en begrip bevorderen bij leerlingen. Voor hoogbegaafde kinderen moet er ook genoeg uitdaging zijn en het juiste niveau van hogere-orde denkvragen om ook hun motivatie op peil te houden.