Hoe merk je dat iemand dyscalculie heeft?
Leerlingen met dyscalculie hebben bovengemiddeld veel moeite met rekenen en nauwelijks baat bij extr Lees meer
Hoe weet je of je dyscalculie hebt?
Fedde Vink
2026-01-09 21:49:21
Count answers
: 6
Bij dyscalculie heb je je hele leven al moeite met vlot rekenen.
Als anderen meteen het antwoord weten zit jij nog te tellen.
Je hebt je waarschijnlijk vaak voor dat moeizame rekenen geschaamd en gedacht dat je dom was.
Maar dyscalculie is meer dan alleen rekenproblemen.
Maten en gewichten in recepten, wisselgeld berekenen, 68 schrijven als het 86 moet zijn, van al die dingen kun je bij dyscalculie last hebben.
Volwassenen met dyscalculie hebben daarnaast vaak ook moeite met tijdrekenen.
Hun tijdsbesef is niet scherp.
Tenslotte herken je misschien ook het gevoel van rekenangst, die je in je schooltijd hebt opgelopen.
Isabelle Ramos
2026-01-09 21:48:56
Count answers
: 5
Aan deze tekenen kun je het herkennen.
Dyscalculie is moeilijk te herkennen, maar een paar kenmerken komen vaak voor.
Soms kan het opeens zichtbaar worden, bijvoorbeeld als er in één keer veel nieuwe rekenstof wordt aangeboden.
Kinderen (en volwassenen) met deze leerstoornis vertonen vaak de volgende tekenen.
Tellen, getallen worden vaak overgeslagen of niet in de juiste volgorde gezegd.
Getallen worden vaak omgedraaid: 24 zeggen en 42 schrijven bijvoorbeeld.
Automatiseren van sommen en tafels lukt niet.
Problemen met kloklezen.
Weinig inzicht in het getallensysteem en de getallenlijn.
Moeite met rekensommen uit een verhaaltje halen, zogenaamde tekstsommen.
Lees ook
Waar hebben mensen met dyscalculie moeite mee?
Waar leerlingen met dyslexie moeite hebben met letters en lezen, hebben leerlingen met dyscalculie m Lees meer
Lars Smits
2026-01-09 21:10:00
Count answers
: 7
Dan heb je blijvende en grote moeite met rekenen, ook al doe je hard je best en krijg je extra hulp.
Op andere gebieden, zoals taal of creativiteit, gaat het vaak wél goed.
Juist dat verschil maakt duidelijk dat het om dyscalculie gaat.
Dyscalculie valt meestal op als kinderen beginnen met rekenen, vaak rond hun zevende jaar.
Terwijl andere kinderen snel leren optellen en aftrekken, gaat het bij hen veel moeilijker en langzamer.
Wat opvalt, is dat ze op andere vakken wel goed meedoen.
Maar met rekenen blijven ze achter, ook als ze veel oefenen.
Zij moeten bij elke som opnieuw nadenken.
Cijfers en rekenregels worden geen automatisme.
Als blijkt dat je kind steeds problemen heeft met rekenen, ondanks extra oefening en begeleiding, kan dit een aanwijzing zijn voor dyscalculie.
Een specialist, zoals een kinderpsycholoog of orthopedagoog, voert een onderzoek uit.
Daarbij worden verschillende tests gedaan om te meten hoe jouw kind scoort ten opzichte van leeftijdsgenoten.
Puck Sambo
2026-01-09 19:46:55
Count answers
: 3
Dyscalculie is een stoornis die problemen veroorzaakt met rekenen en cijfers.
Leerlingen met dyscalculie hebben moeite met rekenen en wiskunde.
Daardoor hebben leerlingen met dyscalculie bijvoorbeeld moeite met klokkijken of kunnen ze niet vlot omgaan met geld.
Scholen hebben richtlijnen om dyscalculie op tijd te kunnen herkennen.
Lees ook
Hoe werkt het hersenen van iemand met dyscalculie?
Wel is bekend dat er iets misgaat in het brein. Als je aan het rekenen bent, zijn verschillende dele Lees meer
Welke slimme mensen hadden dyslexie?
Er wordt gezegd dat Da Vinci dyslectisch was. Ook de wereldberoemde uitvinders/wetenschappers Albe Lees meer
Aaron van der Horst
2026-01-09 19:32:00
Count answers
: 4
Mogelijk heb je vanuit school signalen ontvangen dat jouw zoon of dochter moeite heeft met leren rekenen, of ervaar je dit zelf in het dagelijks leven of tijdens het maken van huiswerk.
Kinderen met dyscalculie zijn doorgaans te herkennen aan de volgende kenmerken:
Hij of zij blijft simpele procedures gebruiken (bijvoorbeeld lang op de vingers tellen).
Heeft problemen met het aanleren van getallen.
Maakt veelvuldig omkeringen van getallen.
Heeft problemen met de plaats van getallen.
Heeft problemen met het automatiseren van rekenfeiten, zoals de sommen tot 10 of tafels.
Haalt cijfers in grote getallen door elkaar.
Heeft problemen met meetkunde en kloklezen.
Wanneer de rekenproblemen ondanks intensieve hulp niet lijken te verminderen, is er mogelijk sprake van dyscalculie.