Wat is de theorie van zelfregulatie?
Zelfregulatie is het vermogen om goede keuzes te maken uit de eigen gedragsmogelijkheden en deze ged Lees meer
Wat houdt zelfregulatie in?
Eline van de Wal
2026-01-07 13:24:05
Count answers
: 9
Zelfregulatie is het vermogen om goede keuzes te maken uit de eigen gedragsmogelijkheden en deze gedragingen zelf of samen met anderen te realiseren, evalueren en verbeteren.
Vaardigheden die het zelfregulerend vermogen ondersteunen zijn: Het reguleren van gedachten, gevoelens, vermogens en gedrag.
Het afstemmen. Dit is een belangrijke vaardigheid als het gaat om het samenwerken met de omgeving.
Omgaan met feedback. Met jezelf reflecteren op feedback uit de omgeving.
Metacognitie en zelfregulerend leren zijn erop gericht leerlingen zelf concreter te laten nadenken over hun leerproces.
Zelfregulerend leren kan in drie hoofdcategorieën worden onderverdeeld: cognitie (het mentale proces van weten, begrijpen en leren); metacognitie (vaak omschreven als ‘leren leren’); motivatie (de bereidheid om onze (meta)cognitieve vaardigheden in te zetten).
Fenna Mangal
2026-01-07 13:03:24
Count answers
: 7
Zelfregulerende vaardigheden zijn vaardigheden om het eigen denken en handelen te organiseren, sturen en controleren (Kostons, Donker & Opdenakker, 2014).
Volgens Zimmerman (2002) kunnen leerlingen hun eigen leren reguleren als ze hun sterke punten en beperkingen kennen, als ze persoonlijke doelen kunnen stellen, als ze hun gedrag en prestaties kunnen plannen, monitoren en evalueren en als ze gemotiveerd zijn om hun aanpak te verbeteren.
Zelfregulatie vraagt om een combinatie van cognitieve vaardigheden (bv. een onderzoeksvraag formuleren, oorzaak-gevolg relaties leggen), metacognitieve vaardigheden (bv. jezelf doelen stellen, plannen, evalueren) en motivationele vaardigheden (bv. jezelf kunnen motiveren om aan een taak te beginnen en door te zetten bij lastigheden) (Kostons e.a, 2014; Quicley e.a. 2018).
Zimmerman (2002) noemt drie fasen waarin zelfregulatie belangrijk is.
In de voorbereidingsfase gaat het om de oriëntatie op de taak en de zelfmotivatie.
De uitvoeringsfase heeft betrekking op wat de leerling tijdens het leren doet, namelijk het controleren en waar nodig bijsturen van het eigen leergedrag.
De evaluatiefase is aan de orde na het maken van een taak.
Lees ook
Wat is zelfregulatie?
Van zelfregulering is sprake wanneer een sector in de samenleving zelf normen opstelt. In het geval Lees meer
Lois Pieters
2026-01-07 10:41:00
Count answers
: 6
Van zelfregulering is sprake wanneer een sector in de samenleving zelf normen opstelt.
Doet de sector dit samen met de overheid, dan is sprake van co-regulering.
In het geval van zelfregulering of co-regulering wil de overheid het gedrag in een bepaalde sector beïnvloeden door samen met de sector zaken te regelen.
Om zelfregulering te kunnen toepassen moet de sector voldoen aan drie randvoorwaarden:
Er moet een bepaald niveau van kennis aanwezig zijn binnen de sector.
Er moet draagvlak zijn binnen de sector.
De organisatiegraad van de betrokken sector/beroepsgroep moet ‘voldoende’ zijn.