Hoogbegaafd kind en quantum algoritmen

in deze context betekent sneller leren leren door minder interacties met leeromgeving: zoals een kind dat minder tips van zijn leraar nodig heeft om iets te leren. Deze twee vakgebieden kunnen elkaar heel goed versterken: enerzijds kunstmatige intelligentie met haar autonome computers; anderzijds quantumfysica met krachtige algoritmes. En dat blijkt een prima combinatie: wetenschappers hebben eerder al fascinerende resultaten laten zien, zoals AI-systemen die sneller beslissen over hun volgende zet, of die helpen bij het ontwerpen van nieuwe quantumexperimenten. Het experiment toonde aan dat quantumfysica de leertijd aanzienlijk verkort. Dit soort quantummethoden zijn bijzonder geschikt als bouwstenen voor intelligente algoritmen in het quantuminternet van de toekomst. De voortdurende zoektocht naar slimmere machines leidt tot de vraag hoe en met welke middelen we onze computers nog kunnen verbeteren: hoe kunnen we ze bijvoorbeeld sneller laten leren?